Nutriția ca resursă pentru promovarea sănătății comunitare în rețea pentru copii - percepție de către părinți și experți

Nutriția ca resursă pentru promovarea sănătății bazate pe comunitate în rețea pentru copii - perspective ale părinților și experților

rezumat

fundal

Promovarea stilurilor de alimentație sănătoasă și a participării alimentare (legate de nutriție) este un aspect esențial al abordărilor globale integrate pentru promovarea sănătății comunitare pentru copii. În ceea ce privește grupul țintă de copii din familii defavorizate social, care este accentul aici, se acordă o importanță deosebită setărilor pentru centrele de zi și școlile primare.

Întrebări

Cum descriu experții practicanți și părinții status quo-ul, potențialele și obstacolele în calea stabilirii unor practici nutriționale care promovează sănătatea în cadrul instituției de îngrijire și a școlii primare?

Cât de importante sunt nutriția și participarea alimentară din punctul de vedere al experților practici în contextul abordării globale integrate?

metodă

În două orașe, au avut loc interviuri cu experți cu actori cheie în promovarea sănătății comunitare în rețea și manageri de la centrele de zi și școlile primare. Perspectiva părinților în circumstanțe precare sau cu o istorie a imigrației a fost explorată în discuțiile de grup.

Rezultate

Tema nutriției ocupă un spațiu mare în narațiunile profesioniștilor și ale părinților. Centrele de zi și școlile primare folosesc manipularea zilnică a alimentelor, precum și mesele împreună într-o varietate de moduri pentru a promova experiența și învățarea practicilor nutriționale care promovează sănătatea și a participării alimentare. Devine clar că centrele de zi și școlile trebuie să se ocupe din ce în ce mai mult de delegarea responsabilității pentru creștere și sărăcie alimentară. Părinții apreciază eforturile centrului de zi și ale școlii, dar se plâng că mesele școlare trebuie să aibă loc în condiții spațiale precare și o presiune imensă în timp.

discuţie

Nutriția este utilizată de experți ca o resursă relevantă pentru sănătate, dar spre deosebire de exerciții fizice sau de sănătate mintală, este tematizată fără referire la promovarea integrată a sănătății comunitare. Promovarea participării alimentare și a practicilor nutriționale care promovează sănătatea ar putea avea efecte mai mari dacă actorii le-ar percepe ca o parte esențială a promovării sănătății comunitare.

Abstract

fundal

Promovarea unei alimentații sănătoase și a participării alimentare (posibilitatea de a experimenta funcția socială a alimentelor) este un aspect esențial al abordărilor globale integrate de promovare a sănătății la nivel comunitar. Setările școlii preșcolare și primare au o importanță deosebită în ceea ce privește grupul țintă axat pe abordări bazate pe comunitate: copii din familii defavorizate social.

Obiective

Cum descriu părinții și experții în practică status quo-ul, potențialul și obstacolele din implementarea practicilor nutriționale sănătoase în cadrul grădiniței și al școlii elementare?

Care este importanța nutriției și a participării alimentare în cadrul abordării globale integrate atribuite de experți în practică?

Metodă

În două centre urbane, expert au fost realizate interviuri cu părțile interesate ale abordărilor globale integrate și cu administratorii din școlile preșcolare și primare. Perspectivele deținute de părinți în situații precare din punct de vedere financiar sau cu medii de imigranți au fost explorate în discuțiile de grup.

Rezultate

Nutriția își asumă un rol important în narațiunile părinților și ale experților. Preșcolarii și școlile primare se bazează pe interacțiunea zilnică cu mâncarea și mesele partajate într-o varietate de moduri de a încuraja dezvoltarea unor obiceiuri alimentare sănătoase și participarea alimentară. A devenit clar că preșcolarii și școlile primare trebuie să contracareze din ce în ce mai mult delegarea responsabilităților parentale și practicile nutriționale slabe, de exemplu, oferind mic dejun social compensator. Părinții recunosc aceste eforturi, dar exprimă critici că mâncarea în școli este consumată în condiții spațiale problematice și presiune intensă a timpului.

Discuţie

Nutriția este utilizată de experți ca resursă, dar, spre deosebire de exercițiile fizice sau de sănătatea mintală, fără referire la promovarea integrată a sănătății bazată pe comunitate. Promovarea participării alimentare și a unei practici nutriționale sănătoase ar putea avea un impact mai mare dacă părțile interesate s-ar considera componente esențiale ale promovării integrate a sănătății bazate pe comunitate.

Aceasta este o previzualizare a conținutului abonamentului, conectați-vă pentru a verifica accesul.