G. H. Franke SCL-90-R. Lista de verificare a simptomelor de L. R. Derogatis versiunea în limba germană. Manual. A doua ediție complet revizuită

Scurta descriere

1 G. H. Franke SCL-90-R Listă de verificare a simptomelor de L. R. Derogatis Versiunea germană Manual 2., complet revizuit Au.

Descriere

Lista de verificare a simptomelor de L. R. Derogatis - versiunea în limba germană -

Manualul 2, ediția complet revizuită

Lista de verificare a simptomelor de L. R. Derogatis - versiunea în limba germană -

Manualul 2, ediția complet revizuită

Proiectare și tipografie: Ralf Baethke-Franke ([e-mail protejat]) Tipărire: Tipărit în Germania Nr.

Lista de conținut a tabelelor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XI Mulțumiri. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Lista de verificare a simptomelor scl-90- r dintr-o privire Titlu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Autor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Editura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anul publicării. . . . . . . . . . . . . . . . Materiale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Destinatari. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scale și parametri globali. . . . . . . Executarea. . . . . . . . . . . . . . . . . Durata testului. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Evaluare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Normalizare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Obiectivitate. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fiabilitate. . . . . . . . . . . . . . . . . . . valabilitate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6

Introducere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Dezvoltare istorică. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Autoevaluarea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Primii precursori. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Construcția finală. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Adaptare, evaluare și standardizare pentru zona de limbă germană. . . . . . . . . . . . . . 12 cerere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Executarea și instruirea testului. . . . Perioada de timp a evaluării. Timpul de execuție. . . . . . . . . . . . . . Caracteristica testului. . . . . . . . . . . . . . Indicaţie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Potrivit pentru măsurători repetitive . . . . . .

Descrierea scalei scl-90-r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cântarele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scala 1: Somatizare (SOMA, somatizare). . . . . . . . . . . . . . . . Scala 2: compulsivitate (ZWAN, obsesiv-compulsiv). . . . . . . . . Scala 3: Insecuritate în contactul social (UNSI, sensibilitate interpersonală). Scala 4: Depresie (DEPR). . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scala 5: Anxietate (ANGS). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Scala 6: agresivitate/ostilitate (AGGR, furie). . . . . . . . Scala 7: anxietate fobică (PHOB). . . . . . . . . . . . . . Scala 8: Gândire paranoică (PARA, ideea paranoică). . . . . . . . . . Scala 9: Psihoticism (PSYC, psihoticism). . . . . . . . . . . . . . . . . Întrebări suplimentare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cei trei parametri globali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19 19 19 20 20 21 21 22 22 22 23 23 23

Evaluarea scl-90-r. . . . . . . . . . . . . . . Calculul valorilor brute. . . . . . . . . . . Calculul celor trei parametri globali. . Schema de evaluare. . . . . . . . . . . . . . . Răspuns lipsă (s. . . . . . . . . . . . . . . Determinarea valorilor T standardizate. Profilul scl-90-r . . . . . . . . . . . . . . .

Interpretarea scl-90-r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (1) Evaluarea severității deficienței: „definiția cazului”. (2) Evaluarea valorilor caracteristice globale: T ≥ 60. (3) Evaluarea severității celor nouă scale: T ≥ 60. . . . . . (4) Analiza răspunsurilor articolelor pentru scale cu T ≥ 60. . . . . . . . (5) Analiza răspunsurilor la cele șapte elemente suplimentare. . . . . . . . Interpretarea generală a scl-90-r. . . . . . . . . . . . . . . . . . Testează ajutoarele de interpretare teoretică pentru o singură măsurare. . Interpretarea testelor teoretice ajută la măsurarea modificărilor, tendințelor de falsificare în comportamentul de răspuns. . . . . . . . . . . . Pentru performanță asistată de computer . . . . . . . . . . . . . . . .

29 29 31 31 31 31 31 32 33 37 38

39 39 40 40 42 43 43 43 44 44 44

Exemplu de descriere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eșantion standard reprezentativ de adulți N1 (n = 2.141, Hessel și colab., 2001). . . . . . . . Eșantion normal de tineri N2 cu vârste cuprinse între 12 și 17 ani (n = 857, Essau și colab., Eșantion standard de studenți N3 (n = 800) ........................ ....... Clienți cu psihoterapie internă P1 (n = 5.057) ........................... Pacienți infectați cu HIV P2 (n = 568) .................................. Pacienți psihiatrici schizofrenici P3 (n = 110) ....... ................... Pacienți cu deficiențe de vedere P4 (n = 117, Reimer și colab., 1997) ............. ... Eșantion de examinare U1 (n = 1.006 „oameni sănătoși normali”) ................... Eșantion de examinare U2 (n = 250 studenți la medicină) .......... .......... Eșantion de studiu U3 (n = 98 de studenți la asistență medicală) . . . . . . . . . . . . .

Testați parametrii statistici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Eșantion reprezentativ de calibrare pentru adulți N1 (n = 2.141). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Eșantion normal de adolescenți N2 cu vârste cuprinse între 12 și 17 ani (n = 857). . . . . . . . . . . . . . . . 49 Eșantion standard de elevi N3 (n = 800). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 de eșantioane de studiu ale studenților la medicină (U2) și studenților care alăptează (U3) 51 clienți psihoterapie internați P1 (n = 5.057). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 de pacienți infectați cu HIV P2 (n = 568). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 de schizofrenici (P3) și pacienți cu deficiențe de vedere (P4). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Rezumat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Fiabilitatea scl-90-r. . . . . . Consistenta interna. . . . . . Fiabilitate test-retest. . . Validitatea conținutului. . . . . . . . Intercorelația scalei

Valabilitatea scl-90-r. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Valabilitatea factorială. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eșantion reprezentativ de calibrare N1 (n = 2.141, Hessel și colab., 2001). . . . . . . . . Eșantion normal de adolescenți N2 (n = 857, 12-17 ani, Essau și colab., 2001). . . . Eșantion standard de elevi N3 (n = 800). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clienți cu psihoterapie internă P1 (n = 5.057, clinici Bad Grönenbach și Schwedenstein-Pulsnitz). . . . . . . . . . . . . . . . . . Pacienți infectați cu HIV P2 (n = 568). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Valabilitate convergentă și discriminantă. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relația cu tulpina fizică (starea sufletească; bl, von Zerssen, 1996a).

Lista de verificare a simptomelor SCL-90- R - Manual

Conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune conexiune

cu cu cu cu cu cu cu cu cu cu

62 62 63 63 63 63 64 64 64 65 65

67 67 68 68 68 68 68 68 68 69 69 69 70 70 70 70 71 71 71 72 72 72 72 73 73 73 73 73 73 74 74 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75 76 76 76 76 77

77 77 77 78 78 78 78 78 78 78 79 79 79 79 79 79 80 80 80 80 80 80 81 82 82 82 82 82 82 83 83 83 83 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 85 85 85 85 86 86 86 86 86 86 86 86 86 88 88

Lista de verificare a simptomelor SCL-90- R - Manual

102 102 103 103 104 104 105 105 105 105 106 106 106 106 106 107 107 107 107 107 107 108 108 109 109 109 109 109 109 110 110 111 111 116 118 118

Literatură. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Anexa A: Tabelele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Anexa B: Norme T specifice vârstei pentru băieți și bărbați. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Anexa C: Norme T specifice vârstei pentru fete și femei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289 Anexa D: Norme T independente de vârstă și Norme T pentru studenți. . . . . . . . . . . . . . . . 311

Lista de verificare a simptomelor SCL-90- R - Manual

beatissime lector, lava manus tuas et sic librum aprehende, leniter folia turna, longe a littera digito pone. Quia qui nescit scribere, putat hoc esse nullum laborem. O quam gravis est scriptura: oculos gravat, renes frangit, simul și omnia membra contristat. Tria digita scribunt, totus corpus laborat ...

O, cel mai fericit cititor, spală-te pe mâini și atinge cartea așa, întoarce paginile cu blândețe, ține degetele departe de litere. Cine nu știe să scrie nu crede că asta este muncă. O, cât de dificil este scrisul: înnorează ochii, stoarce rinichii și în același timp aduce agonie tuturor membrelor. Trei degete scriu, întregul corp suferă ...

Această notă de la un scrib din secolul al VIII-lea împodobește studiul soțului meu Ralf Baethke-Franke, căruia îi mulțumesc pentru ajutor și sprijin pentru această a doua ediție, revizuită și extinsă a manualului pentru scl-90-r. El a preluat din nou propoziția cărții și este un pol calm pentru mine. Preocuparea noastră pentru scl-90- r a început în 1987, când făceam parte din grupul de lucru din jurul Dr. Hans Jäger (atunci la Schwabing bolnav-

Lista de verificare a simptomelor SCL- 90- R– Manual

Lista de verificare a simptomelor scl-90- r dintr-o privire Titlu

scl- 90- r, listă de verificare a simptomelor scl- 90- r de L.R. Derogatis - manual german.

Instrucțiuni manuale, chestionar cu 90 de itemi, fișă de evaluare, șabloane de evaluare, schemă de evaluare grafică.

Autor Priv.-Doz. Dr. Gabriele Helga Franke, Universitatea de Științe Aplicate Magdeburg-Stendal, curs de licență în psihologie de reabilitare, Osterburger Straße 25, 39576 Stendal, email: [email protected]

Destinatari adulți și tineri de la vârsta de doisprezece ani.

Scale și parametri globali Verlag Beltz Test GmbH, Göttingen

Nouă scale (somatizare, compulsivitate, nesiguranță în contactul social, depresie, anxietate, agresivitate/ostilitate, frică fobică, gândire paranoică, psihoticitate) și trei parametri globali (GSI, PSDI, PST) pentru înregistrarea stresului psihologic în ultimele șapte zile.

Executarea testelor individuale de către conducători de teste instruiți.

Fără limită de timp; durata medie a testului de la zece la cincisprezece minute. Oferirea instrucțiunilor poate dura între una și cinci minute, în funcție de faptul dacă clientul are nevoie de informații mai precise sau redundante sau nu.

Implementarea, evaluarea și obiectivitatea interpretării sunt garantate în conformitate cu constatările disponibile. În cazul unor abateri de la instrucțiunile de implementare, o motivație scăzută a testului și o relație nefavorabilă lider test-persoană test, obiectivitatea implementării este de așteptat.

După testare folosind instrucțiuni de evaluare scrise; Transformări ale valorilor scării brute în normele T.

Coeficienți buni pentru consistența internă și fiabilitatea bună a testului de repetare (interval: o săptămână) a scalei; bună fiabilitate a diferențelor de scară (vezi tabelele 9-1, 9-3).

Standardizare Utilizarea a două eșantioane aleatoare de adolescenți vorbitori de limbă germană (n = 857, 12-14, 15-17 ani) și adulți vorbitori de limbă germană (n = 2.141, eșantion reprezentativ, 18-29, 30-39, 40-49, 50- 59, 60- 69, ≥70 ani) valori normale pentru adolescenți și adulți separați după sex și vârstă, precum și valori normale separate prin sex pentru elevi pe baza a 800 de studenți vorbitori de limbă germană.

Valabilitate Sunt disponibile rezultate privind validitatea convergentă, discriminantă și diferențială (vezi Capitolul 8 Testarea parametrilor statistici și Capitolul 10 Valabilitate).

Lista de verificare a simptomelor SCL- 90- R– Manual

a mers. Nucleul manualului a fost - pe lângă introducerea aplicației și evaluării - prezentarea diferitelor studii proprii de fiabilitate și validitate, care erau necesare pentru a face scl-90-r aplicabil în zona de limbă germană. Scopul meu cu manualul a fost să arăt posibilitățile și limitele utilizării listei de verificare în țările vorbitoare de limbă germană. În anii care au urmat, scl-90 a cunoscut un adevărat „boom al aplicației”, utilizatorii m-au contactat, mi-au pus întrebări și mi-au făcut o varietate de sugestii, pe care sunt încântat să le includ în această a doua ediție, revizuită și extinsă a manualului. Această nouă ediție îmi este utilă, deoarece în ultimii ani

propria abordare științifică a scl-90-r s-a schimbat. Nu mai pot lăsa câteva dintre prioritățile care au fost stabilite atunci așa cum erau astăzi. Acest lucru devine deosebit de clar în capitolul privind domeniile de aplicare; De asemenea, (sperăm) am făcut structura manualului mai ușor de utilizat. Cu toate acestea, a fost deosebit de important pentru mine să includ o imagine de ansamblu precisă a literaturii, astfel încât să fie posibil să obținem rapid o imagine de ansamblu a literaturii relevante. În cercetarea mea literară m-am bazat pe Medline, Psyclit, Science Citation Index și Social Science Citation Index; Au fost prelucrate surse de până la 2000 inclusiv (bibliografia include aproximativ 1.500 de surse în total), dar nu se face nicio pretenție de completitudine.

Lista de verificare a simptomelor SCL- 90- R– Manual

pentru a mulțumi medicul ”), semnificația acestui tip de culegere de date.

Lista de verificare a simptomelor SCL- 90- R– Manual

Adaptare, evaluare și standardizare pentru zona vorbitoare de limbă germană Acum este inutil să ne argumentăm dacă pasul spre standardizare pe care Derogatis l-a făcut în 1977 a fost prea devreme, deoarece pasul în sine a schimbat modul în care ne ocupăm de scl-90-r. Acum era posibil să folosim scl-90-r în studii și să transformăm datele propriului colectiv într-o formă transformată și astfel comparabilă folosind tabele standard. Prin urmare, nu este surprinzător faptul că în perioada care a urmat au fost publicate semnificativ mai multe studii clinice în care scl-90-r a fost utilizat ca metodă standardizată decât testele analitice factoriale. Derogatis însuși a făcut scl-90-r după 1977

Lista de verificare a simptomelor SCL- 90- R– Manual

Recent a fost publicată o versiune scurtă a scl-90- r, Brief Symptom Inventory (bsi, Derogatis, 1992, Derogatis & Melisaratos, 1983; Franke, 1997a; Franke și colab., 2000) cu 53 de articole (Franke, 2000; Normstichmuster: n = 600 adulți, n = 589 elevi). Bsi a devenit lume-

utilizat până acum în peste 500 de studii, în special în cercetarea HIV, psiho-oncologie, medicina transplantului și cercetarea psihoterapiei.

adică scl-90- r folosește 90 de întrebări (itemi) pentru a determina stresul simptomatic al clienților, pacienților și al persoanelor testate. Stresul psihologic individual care este abordat în fiecare întrebare individuală poate fi indicat pe o scală Likert în cinci puncte între „deloc” (0) și „foarte mult” (4) (Tab. 3-1).